Ouvi a frase abaixo, ( desculpem não lembro de quem) e penso que é o caminho para a felicidade também:
" SÓ ENCONTRAMOS A VERDADEIRA LIBERDADE QUANDO VAMOS EM BUSCA DA VERDADE".
sexta-feira, 25 de junho de 2010
quinta-feira, 24 de junho de 2010
Importância da informática na educação
“Indique algumas aplicações da informática na educação. Acredita que o computador pode contribuir para o redimensionamento da prática pedagógica? De que modo?” LACERDA, 2001, p.25
As aplicações da informática na educação são inúmeras. Abre um leque de oportunidades para o acesso ao conhecimento. Podendo também fornecer meios de aprendizagem para os portadores de necessidades especiais. Através de pesquisas, trocas de comunicação temos o mundo em nossa frente. Portanto acredito que a informática contribui para o rendimento das práticas pedagógicas. O professor precisa conhecer e saber usar seus vastos recursos e ter nas escolas os equipamentos disponíveis para um atendimento efetivo.
As aplicações da informática na educação são inúmeras. Abre um leque de oportunidades para o acesso ao conhecimento. Podendo também fornecer meios de aprendizagem para os portadores de necessidades especiais. Através de pesquisas, trocas de comunicação temos o mundo em nossa frente. Portanto acredito que a informática contribui para o rendimento das práticas pedagógicas. O professor precisa conhecer e saber usar seus vastos recursos e ter nas escolas os equipamentos disponíveis para um atendimento efetivo.
terça-feira, 22 de junho de 2010
4º ENCONTRO
ARTISTA: Astronautas
MÚSICA: Tecnologia
STARTE
começa mais um dia
Cotidiano e tecnologia
Eu posso ver em 3ª dimensão
Cinema preto-e-branco pela televisão
Eu vou compor uma música eletrônica
No meu violão
E poderia destruir a bomba atômica
Com meu controle remoto
STAND BYTECNOLOGIA! - DIA-A-DIA RESTART
Com uma lógica analógica
A minha vida é um vídeo game
E com minha caneta ótica
Escrevo holografia em poesia concreta
Eu vou compor uma música eletrônica
No meu violão
E poderia destruir a bomba atômica
Com meu controle remoto
STAND BYTECNOLOGIA! - DIA-A-DIA
MÚSICA: Tecnologia
STARTE
começa mais um dia
Cotidiano e tecnologia
Eu posso ver em 3ª dimensão
Cinema preto-e-branco pela televisão
Eu vou compor uma música eletrônica
No meu violão
E poderia destruir a bomba atômica
Com meu controle remoto
STAND BYTECNOLOGIA! - DIA-A-DIA RESTART
Com uma lógica analógica
A minha vida é um vídeo game
E com minha caneta ótica
Escrevo holografia em poesia concreta
Eu vou compor uma música eletrônica
No meu violão
E poderia destruir a bomba atômica
Com meu controle remoto
STAND BYTECNOLOGIA! - DIA-A-DIA
sexta-feira, 18 de junho de 2010
Se...
Se um amigo sincero
Tu quiseres sempre ter
Tenha então a seu alcance
Um bom livro para ler.
Se um presente bacana
Tu quiseres ofertar
Escolhe um bom livro
Para então presentear.
Se tiveres insônia
Virando de um lado para outro
Lê então um poema
Uma história ou um conto.
Se tiveres muito triste
Quase querendo chorar
Há os livros de piadas
Gargalhadas tu vais dar.
Se a tua professora
Cansou de explicar
Vai até a Biblioteca
E começa a pesquisar.
Se nada do que está escrito
Tocou o teu coração
Pega papel e caneta
Escreve o que estás sentindo
Não tenhas medo, escreve!
Verás, quiçá, um livro!
(Profa Odette Lourdes F. Ferronato)
Tu quiseres sempre ter
Tenha então a seu alcance
Um bom livro para ler.
Se um presente bacana
Tu quiseres ofertar
Escolhe um bom livro
Para então presentear.
Se tiveres insônia
Virando de um lado para outro
Lê então um poema
Uma história ou um conto.
Se tiveres muito triste
Quase querendo chorar
Há os livros de piadas
Gargalhadas tu vais dar.
Se a tua professora
Cansou de explicar
Vai até a Biblioteca
E começa a pesquisar.
Se nada do que está escrito
Tocou o teu coração
Pega papel e caneta
Escreve o que estás sentindo
Não tenhas medo, escreve!
Verás, quiçá, um livro!
(Profa Odette Lourdes F. Ferronato)
HISTÓRIA DA LIBERDADE DO BRASIL
Eu gostaria de entender
A história que me contaram...
Que nas margens de um riacho,
Montado em um cavalo,
Um homem de espada em punho
Gritou bem alto e bem forte:
Independência ou Morte!
E a partir deste instante
O Brasil ficou livre
De um país mui distante.
Como posso acreditar
Que é livre o meu país,
Se o povão que nele vive
Não consegue ser feliz?!
Se a violência mata homens
E a fome mata crianças?!
E ainda todos dizem
Que eu sou a esperança!
Como posso acreditar
Que aqui reina a liberdade,
Se o sistema Educação
Nunca foi prioridade?!
Se o atendimento à Saúde
Do pobre é precariedade?!
E se Emprego para todos
Está longe de ser verdade?!
Como posso acreditar
Que é livre o meu torrão,
Se a ganância é tamanha,
Gerando corrupção,
Deixando poucos bem ricos
E muitos na opressão?!
Pra que então é que tem
A tal da Constituição?!
Como posso acreditar
Que o meu Brasil é livre,
Se a consciência ecológica
É difícil de alcançar?
Se o tráfico de drogas
É um mal a dominar
E destrói sem piedade
Qualquer um que nele entrar!
Mas eu quero acreditar
Será livre o meu País
Se o povo que nele viver
Priorizar Sabedoria
Se os Direitos e os Deveres
For o que tiver valia.
Assim podemos gritar:
Viva a Cidadania!
(Profª Odette Lourdes Ferronato Ferreira)
A história que me contaram...
Que nas margens de um riacho,
Montado em um cavalo,
Um homem de espada em punho
Gritou bem alto e bem forte:
Independência ou Morte!
E a partir deste instante
O Brasil ficou livre
De um país mui distante.
Como posso acreditar
Que é livre o meu país,
Se o povão que nele vive
Não consegue ser feliz?!
Se a violência mata homens
E a fome mata crianças?!
E ainda todos dizem
Que eu sou a esperança!
Como posso acreditar
Que aqui reina a liberdade,
Se o sistema Educação
Nunca foi prioridade?!
Se o atendimento à Saúde
Do pobre é precariedade?!
E se Emprego para todos
Está longe de ser verdade?!
Como posso acreditar
Que é livre o meu torrão,
Se a ganância é tamanha,
Gerando corrupção,
Deixando poucos bem ricos
E muitos na opressão?!
Pra que então é que tem
A tal da Constituição?!
Como posso acreditar
Que o meu Brasil é livre,
Se a consciência ecológica
É difícil de alcançar?
Se o tráfico de drogas
É um mal a dominar
E destrói sem piedade
Qualquer um que nele entrar!
Mas eu quero acreditar
Será livre o meu País
Se o povo que nele viver
Priorizar Sabedoria
Se os Direitos e os Deveres
For o que tiver valia.
Assim podemos gritar:
Viva a Cidadania!
(Profª Odette Lourdes Ferronato Ferreira)
segunda-feira, 7 de junho de 2010
terça-feira, 4 de maio de 2010
plantas medicinais
4ªs séries – Prof. Odette
Trabalho de pesquisa
PLANTAS MEDICINAIS
OBJETIVOS
Oportunizar a inserção dos alunos na pesquisa científica através da observação, registro, catalogação, pesquisa na internet e em livros, sobre as plantas existentes na escola, com ênfase nas plantas medicinais.
METODOLOGIA
- Observação e registro do nome popular das plantas encontradas no espaço escolar;
- Pesquisa na internet para confirmação do nome popular, verificação do nome científico, e tipo de planta (ornamental, medicinal ou frutífera);
- Preparação de catálogo constando, além da figura da planta, seus nomes populares, a terminologia científica e suas utilidades medicinais.
Trabalho de pesquisa
PLANTAS MEDICINAIS
OBJETIVOS
Oportunizar a inserção dos alunos na pesquisa científica através da observação, registro, catalogação, pesquisa na internet e em livros, sobre as plantas existentes na escola, com ênfase nas plantas medicinais.
METODOLOGIA
- Observação e registro do nome popular das plantas encontradas no espaço escolar;
- Pesquisa na internet para confirmação do nome popular, verificação do nome científico, e tipo de planta (ornamental, medicinal ou frutífera);
- Preparação de catálogo constando, além da figura da planta, seus nomes populares, a terminologia científica e suas utilidades medicinais.
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